Journée Réseau Enseigner dehors 22 janvier 2022 Une matinée d’ateliers pour élaborer des outils concrets, suivie l’après-midi d'un marché de partage d'expériences pour présenter des activités ou projets d'enseignement en plein air, entrecoupée d’un repas végétarien, tel est le menu de cette journée ouverte à tous·tes. Lieu: Halle polyvalente de Marly, Fribourg >> plus d'informations

Congrès européen de Pédagogie forestière 2022 Comment apprendre dans et par la nature en période de crise climatique? Quelles sont les perspectives et solutions européennes (projets, programmes et approches)? Telles seront les questions qui occuperont les participant·es à ce congrès international. En avant-goût, les premiers articles sont publiés sur notre Blog (en anglais). Les inscriptions sont ouvertes! Dates: 11-13 mai Lieu: région de Zurich >> plus d'informations

Plateforme enseigner dehors – votre avis La plateforme interactive vous plaît? Vous avez des idées d'améliorations? Offrez-nous 3 min. pour répondre à ce sondage afin qu'elle remplisse encore mieux vos besoins. Merci pour votre participation! En guise de remerciement, une petite surprise vous attend à la fin. >> plus d'informations

FSEA – prochaine volée La formation «Animer des sessions de formation pour adultes» de la Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) délivre un certificat FSEA niveau 1: Formateur·trice d'adultes, reconnu sur le plan national. SILVIVA le propose avec un module Outdoor. Prochain cours 2022: du 24 juin au 17 décembre Délai d’inscription: 24 avril 2022. Réduction de 150.- pour les inscriptions jusqu’au 27 février Lieu: Bienne, sauf le module Outdoor (dans le Jura neuchâtelois) >> plus d'informations

Eduquer concrètement au changement climatique L’éducation au changement climatique va au-delà des cours de climat et de géographie: c’est un enseignement politique et de transformation sociale. Il doit partir de l'idée que le rôle de l'éducateur est de dialoguer sur les situations concrètes. Tels sont les propos développés par María Angélica Mejía Cáceres dans notre blog. >> plus d'informations

Cerifiée·es CAS EEN Cette année, les rencontres et échanges des membres de cette association ont eu lieu en ligne (notamment la présentation des membres grâce à l’outil padlet), sans oublier certains projets régionaux listés sur la page Alumni. De même, l’Assemblée Générale vient d’avoir lieu par correspondance. En espérant que 2022 apportera son lot de rencontres en chair et en os! >> plus d'informations

Form’action du WWF: l’école en forêt Le WWF propose une année formative aux enseignant·es du premier cycle qui aimeraient sortir régulièrement avec leurs élèves mais qui manquent d’outils, de confiance ou d’idées. Pendant l’année scolaire 2022-23, les enseignant·es pourront bénéficier du coaching et de l’accompagnement (1 sortie/saison) d’un·e animateur·trice pédagogique EEN formé·e par SILVIVA. Délai d’inscription: 30 janvier 2022 >> contact

L’école en plein air – semaine d'action Durant la semaine d’action 2021, près de 1’800 enseignant·es sont sorti·es avec environ 36’000 écolier·ères, pour leur plus grand bonheur. Pour la semaine d'action 2022 du WWF, les inscriptions sont déjà ouvertes. Dans l’intervalle, vous trouverez des idées d’activités sur la plateforme d’échange www.enseignerdehors.ch >> plus d'informations

Dossier thématique Enseigner dehors Un nouveau dossier complet d'éducation21 pour enseigner dehors: de la sortie unique à tout le programme scolaire réalisé en extérieur, une multitude de lieux permettent de réaliser des apprentissages en situations réelles, de rencontrer des acteur·trices externes. Ce recueil de ressources avec lien aux objectifs du PER vous y aide. >> plus d'informations

Projet de jardin d’école: établissements pilotes recherchés L’Association "GemüseAckerdemie Schweiz" est déjà présente dans 30 écoles de suisse alémanique. Dès début février 2022, nous souhaiterions tester notre programme éducatif dans une école en suisse romande, soit en allemand soit dans un cadre bilingue français-allemand. Le projet pilote comprends du matériel éducatif, trois cours de formation pour les enseignants responsables, ainsi que le soutien organisationnel pour semer et récolter plus de 25 types de légumes différents dans le jardin potager de l'école. >> plus d'informations >> contact

Vivre dehors et créer des liens Déambuler au fil de l’eau tout en partant à la découverte des espaces naturels intérieurs et extérieurs, découvrir les bases outdoor, des techniques de vie en plein air ou passer des journées autour du feu à la découverte de son énergie – tous ces cours d’immersion dans la nature sont proposés par planoalto. >> plus d'informations

Cycle de conférences - durabilité Vous vous intéressez aux enjeux de la durabilité dans le cadre scolaire, mais vous n'avez pas encore reçu de formation spécifique? Vous souhaitez échanger sur ces questions avec des spécialistes? Cette formation sous forme de cycle de conférences de 3 journées, de la HEP Vaud, l'UNIL et la Cellule durabilité du DFJC, s'adresse principalement aux enseignant·es vaudois·es, afin de réfléchir à leurs pratiques actuelles et à leur évolution potentielle. >> plus d'informations

CAS Agir pour la durabilité en milieu scolaire Cette formation permet aux enseignant·es de l’école obligatoire et post-obligatoire d’acquérir les savoirs et savoir-faire pour intégrer la durabilité et ses principes pédagogiques à leurs pratiques professionnelles et dans leurs établissements. Prochains cours: septembre 2022 Séance d’information en ligne: 20 janvier de 17h30 à 18h30. >> plus d'informations

Programme court en EE – à distance Une formation destinée à toute personne préoccupée par les questions d’environnement, d’éducation et d’écocitoyenneté, donnée par l’Université du Québec à Montréal (ou en ligne). Elle invite l'étudiant·e à explorer les diverses dimensions d'une éducation centrée sur le rapport à l'environnement (dimensions critique, éthique et politique) et à examiner sa signification pour le développement humain et la transformation des réalités socio-écologiques. >> plus d'informations

Formation de Conteur social Utiliser l’art de conter dans sa pratique professionnelle, ça vous intéresse? Le Conteur social exploite les infinies richesses et possibilités du conte et il est capable d’animer des ateliers et d’en observer les bénéfices. En trois modules. Lieux: St Ursanne et Delémont >> plus d'informations



La soif de nature des classes du Parc Chasseral Entre mai et novembre 2021, 2015 élèves (soit 109 classes) sont sorti·es en compagnie d’un·e animateur·trice pédagogique du Parc Chasseral. Près de 600 sont parti·es à la découverte des arbres-habitats et de leurs occupant·es. Les autres avaient le choix entre 8 thèmes autour de la biodiversité, de l’énergie ou de l’alimentation. Un succès croissant également pour les chantiers nature du Parc. >> plus d'informations

L'éducation à l'environnement vous intéresse et vous seriez tenté par un lieu de travail unique à plus de 2000 mètres d'altitude? Pour la saison d'été 2022, le centre nature Pro Natura d’Aletsch recherche six stagiaires ou civilistes dans le domaine de l'éducation à l'environnement à 100%.
Postulations jusqu'au 9 janvier 2022

Une chaise tablette Des enseignant·es nous la conseillent: cette petite chaise pour travailler de manière confortable dehors – selon les besoins de la leçon. >> plus d'informations

Graines de ville est une société qui soutient les projets de nature et d’agriculture en ville, en fait la promotion. Ateliers de jardinage, balades végétales, rencontres et démarches participatives, formations: divers projets sont à leur actif, dans la région de Lausanne.

La magie du bois La Haute école spécialisée bernoise a développé des procédés pour extraire des substances végétales à partir de la biomasse, par exemple d’écorces d’épicéas. Ces substances peuvent remplacer celles à base de pétrole, par exemple comme des adhésifs dans les matériaux dérivés du bois, résines, ou additifs dans l’alimentation animale. Une valeur ajoutée durable pour le bois suisse. >> plus d'informations

Jusque dans les dents Un biocomposite développé à partir des nanocristaux de la pulpe de bouleau et de protéines est plus résistant et plus léger que les céramiques utilisées pour les couronnes dentaires. Mis au point par une équipe de recherche en Finlande, le nanocomposite est utilisé pour fabriquer des couronnes pour les implants dentaires. >> plus d'informations

Événements extrêmes en forêt - à chacun d'agir Combien de sécheresses ou de tempêtes nos forêts peuvent-elles supporter? Nos paysages forestiers changent rapidement sous l’influence des événements extrêmes. Généralement perçus comme une catastrophe, ils peuvent aussi être des opportunités. Le Forum WSL présente une synthèse des connaissances scientifiques sur ce sujet. Amenez vos expériences, propositions, concepts ou nouvelles idées sous forme de posters ou d'ateliers. Des interviews filmées de spécialistes sont déjà en ligne. Date : 08 février 2022, 8h30 – 16h30, inscriptions jusqu'au 31 décembre 2021. Lieu: EPFL >> plus d'informations

On va vers le beau – best of En guise d'adieu, la semaine du 20 au 24 décembre vous permettra de revivre de bons moments de l'émission radio On va vers le beau - de 16h30 à 17h sur RTS La 1ère. Avec notamment les sujets «Enseigner dans la nature: l’école de demain?», «Comment maintenir l’équilibre de nos forêts?» ou encore «Agriculture urbaine - Les écoles sʹy mettent!» >> plus d'informations

L'Educateur - l'école dehors La revue de l'Educateur de novembre est consacré à l'enseignement à l'extérieur, à ces liens qu'il faut (re)créer avec notre environnement, bâti ou naturel. Un enseignement qui «a le potentiel de contribuer significativement à concrétiser une éducation à la durabilité». >> plus d'informations

24H – L'école en plein air Dans le Supplément Formation 24H du 1er octobre 2021, un article détaillé sur différents enseignements à l'extérieur dans le canton de Vaud – et ses bénéfices sur les enfants. Tous les articles récents sur notre page Médias >> plus d'informations

Faites-moi sortir! L’association des étudiant·es en formation en enseignement primaire à l’université de Genève (ADEFEP) a créé une gazette, dont le premier numéro s’intitule L’école hors des murs avec une rubrique dédiée à l’école en forêt. L'intérêt porté à cette pédagogie alternative par les étudiants est considérable. Découvrez leur première gazette et leurs avis sur les bienfaits d’enseigner dehors. >> plus d'informations

De quoi avons-nous besoin pour être heureux·ses?  De quoi avons-nous besoin individuellement et socialement, écologiquement, économiquement et politiquement pour être heureux·ses? Qu’entendons-nous réellement par bonheur? L’exposition d’Helvetas GLOBAL HAPPINESS aborde l’idée d’un bonheur durable et global: scientifiques, politiques, activistes du monde entier ont trouvé multiples réponses et propositions, fortes et inspirantes. Dates: jusqu’au 1er mai 2022 Lieu: Aquatis, Lausanne >> plus d'informations

Lauréats du concours Prix Lignum  Tous les trois ans, le Prix Lignum récompense les meilleures constructions en bois, du meuble aux ensembles résidentiels en passant par les aménagements intérieurs. Cette année, plus de 530 projets étaient en compétition. Découvrez les lauréats par région, notamment la maison de l'île aux oiseaux, à Préverenges, que l'on a visitée durant le cours du CAS EEN Au bord de l'eau. >> plus d'informations

Ateliers d’éco-citoyenneté  Développer la pensée critique afin de permettre à chacun·e d’agir pour un avenir durable, tel est le but d’une série de modules pour comprendre les enjeux énergétiques, économiques, psychologiques et citoyens de la crise écologique globale. Et puis surtout une occasion de tisser des liens, trouver et développer des initiatives locales pour s'engager pour le changement. La même équipe propose des formations à la communication sur les enjeux écologiques pour inspirer le changement. >> plus d'informations

Une forêt pour apprendre  En Angleterre, durant 25 ans, la National Forest Company a planté 8,7 millions d'arbres pour recréer une forêt qui sert à l’éducation: plus de 500 000 jeunes y ont bénéficié de sessions d'éducation à l’environnement. >> plus d'informations

Cahiers pédagogiques – apprendre dehors L’intérêt pour les pratiques d’éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l’histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l’école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Ce dossier de juin de la revue Cahiers pédagogiques interroge ce qui s’apprend de spécifique dehors. Avec une contribution de SILVIVA et une intervention de Sarah Wauquiez, qui réagit à l’article d’un autre enseignant mentionnant les difficultés à enseigner dehors. >> plus d'informations

La créativité – Esperluette de septembre Le numéro 3 de cette revue explore la créativité dans tous ses aspects. De la pédagogie de la créativité à une démarche créative au service des migrants en passant par l’intelligence créative face à l’intelligence artificielle. Quel est le processus créatif chez l’être humain ici et ailleurs au travers de différents médiums. Osons la créativité! >> plus d'informations

Champignons – nouveau guide Un excellent guide de terrain vient de voir le jour, où plus de 1000 espèces sont décrites, accompagnées de très bons dessins. Aussi bien pour les débutants que pour les naturalistes chevronnés. >> plus d'informations

Agenda 2022 de la nature au jardin Pour s’immerger tout au long de cette nouvelle année dans la nature, au plus près de la maison, dans le jardin ou le parc du quartier. Magnifiquement illustré, il combine observations de saison et conseils pratiques. >> plus d'informations

Le lynx Livre du film du même nom, LYNX raconte la saga d’une famille de lynx sur les contreforts du Jura et dévoile les coulisses de cette aventure passionnante et les secrets des prises de vues les plus belles ou les plus insolites. >> plus d'informations

Il était une fois la nuit Un beau livre sur le thème actuel de la préservation du ciel étoilé et de la lutte contre la pollution lumineuse. Illustré par des photos magnifiques. >> plus d'informations

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